面向创新人才培养的高校《有机化学》课程教学改革与实践探索--山东化工版本

　　

有机化学是化学、化工、材料、生命科学、医药、环境等众多专业的重要基础课程，其教学质量直接关系到相关专业人才的培养水平。然而，传统有机化学教学普遍存在“内容多课时少”、“重理论轻实践”、“重知识传授轻能力培养”、“考核方式单一”等问题，难以适应新工科、新医科建设背景下对创新型、复合型人才培养的新要求。本文针对当前高校有机化学课程教学中存在的主要痛点，提出了一套系统的教学改革方案。改革以“学生中心、产出导向、持续改进”的OBE理念为核心，从教学内容重构与前沿融合、教学模式创新(线上线下混合式与翻转课堂)、实践教学强化与科研反哺教学、多元化考核评价体系构建等四个维度进行综合设计与实践。旨在激发学生内在学习动力，培养其自主学习和创新思维能力，实现从“教知识”到“育能力”的根本转变，为同类课程的教学改革提供参考与借鉴。

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