
文章简介
黄琼-广西科技大学-250121
生产实习是化工类专业教学实现培养目标的重要实践性课程,但传统的教学模式面临不少困难,实习效果不佳。为保证化工专业的实习效果,达到专业人才的培养目标,构建“仿真-操作实训-工厂实习”实习教学新模式、完善成绩考核评定机制,努力提高学生工程实践能力,力求将学生培养成为高素质的应用型人才。
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