教产融合背景下专业学位研究生青年导师队伍建设与实践

　　

通过分析目前我院材料与化工专业学位研究生青年导师队伍建设中存在的不足，探索专业学位研究生青年导师队伍建设相关措施。提出生产实践经验丰富的校内导师是院校与实践基地、课堂与生产一线、学生与校外导师之间的纽带，针对青年研究生导师普遍存在的生产实践经验不足的问题，对进一步提升青年教师务实工作经历的方式与途径进行探索，提出教产融合专业学位研究生导师队伍建设长效机制的措施，旨在持续提高专业学位研究生培养质量，更好地服务国家战略、服务区域发展、引领行业进步。

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