固体废物处理与处置工程教学中思产学研探索

　　

固体废物产量随着国家城市化进程的加快而骤增，若处置不当会给水、气、土等环境带来极大威胁。固废处理处置和资源化是国家践行减污降碳和无废城市的根本，因此《固体废物处理与处置工程》课程被赋予了新时代的意义，亟待依照新发展方向和政策引导，部分重构教学内容，融入思政，通过前沿问题和新兴技术赋能产学研。以超常规视角，探讨在教学过程中实施“思-产-学-研”模式的可行性和必要性。通过融入思政、产学研一体化、数字创新等手段，提高学生综合素质，践行专业人才培养，同步促进教师教学、科研、社会服务水平，最终推动固体废物处理与处置工程领域的进步和发展。

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